Тема успешной адаптации ребенка в детском садике волнует не только родителей детей, которые недавно стали посещать детский сад. Даже если поступление в дошкольное учреждение для вас еще далекая перспектива, ознакомьтесь с этими правилами заранее и эффективно используйте большее количество времени на подготовку.
Чек-лист для вас подготовила Мария Кирик
Детский психолог, нейропсихолог, специалист по раннему развитию и запуску речи.
- Тренер «Ассоциации детских центров Украины».
- Автор ютуб-канала «Майстерня дитячого розвитку».
- Спикер мастер-классов и фестивалей для родителей, педагогов и руководителей детских центров.
Предлагаю вам 7 пунктов, на которые обязательно стоит обратить внимание в процессе подготовки ребенка к детскому саду, чтоб избежать ненужных травм и переживаний.
- Дайте ответ на вопрос «Зачем нашей семье нужен детский сад?» Обговорите с партнером свои выводы, а также с людьми, которые принимают участие в воспитании вашего ребенка (бабушки, дедушки, няня). Здоровая мотивация, а также понимание потребностей своей семьи поможет вам не только в процессе вхождения ребенка в детский сад, а также и при его выборе.
- За 3-6 месяцев (чем раньше – тем лучше) проанализируйте насколько режим ребенка соответствует распорядку дня, который ожидает ребенка в детском саду. Начинайте адаптировать режим постепенно, сдвигая время пробуждения, засыпания, питания на 10-15 минут. Резкое изменение внешних стимулов, которые отвечают за организацию процессов сна и питания – это существенная нагрузка на нервную систему не только ребенка, а и взрослого который находится рядом. Побеспокойтесь о том, чтоб биологические ритмы максимально отвечали тем условиям, которые ожидают ребенка. Это поможет избежать дополнительной усталости или даже отказа от приема пищи.
- Осознавайте собственную ответственность за развитие навыков самообслуживания и самоконтроля вашего ребенка. Не стоит ожидать, что именно в саду его должны научить одеваться, есть столовыми приборами и ходить на горшок. Все перечисленные выше навыки касаются развития способности ощущать собственное тело, умения управлять им, осознавать его потребности. Очень важно. чтоб рядом с ребенком в этом процессе был именно кто-то из родителей, который поможет и объяснит, что именно происходит и как с этим быть. Безусловно, ваш ребенок может не владеть этими навыками в идеале из-за возрастных особенностей развития мелкой моторики и нервной системы и именно в саду они будут развиваться и совершенствоваться. Но основные понятия закладывают именно родители.
- Если вы продолжаете кормить грудью, заранее побеспокойтесь о том, чтоб это была не единственная ассоциация ребенка с дневным сном, а также, чтобы ребенок учился успокаиваться без прикладывания. Ни в коем случае не стоит совмещать процесс адаптации в детском саду с процессом отлучения от груди.
- Заранее сформируйте у ребенка представление о том, что такое детский сад, кто такой воспитатель и что делают дети в саду. Это поможет снизить уровень психоэмоционального напряжения и сформирует установки, которые помогут положительно воспринимать новый опыт. Для этого ведите диалоги о садике, читайте детские книги на тему, смотрите мультики и обсуждайте опыт старших братьев и сестер, или друзей. Обязательно объясните, что в саду дети не живут, утром приходят, а вечером уходят.
- Не бойтесь проявления детских эмоций. Скучать за мамой – нормально, так точно как и боятся или не доверять новому. Поговорите с ребенком об эмоциях, не запрещайте их выражать и не стыдите за их проявление. Объясняйте как действовать в ситуациях, которые беспокоят ребенка, демонстрируйте уважение и доверие к воспитателю, уверенность в своих решениях и словах. Никогда не обманывайте малыша, исчезая незаметно или опоздав вовремя забрать.
При выборе детского сада проанализируйте и учтите следующие не очень очевидные критерии: количество времени на свободную игру и прогулки на свежем воздухе в распорядке дня детской группы и на уровень нагрузки на воспитателей (график, количество рабочих часов, количество детей).
«Если в расписании дня отсутствует время на свободную игру, а активностей и развивающих занятий много – это не очень хороший показатель для дошкольного заведения, т.к. оно не создает условия для гармоничного развития ребенка в этом возрастном промежутке (хотя с точки зрения маркетинга, может показаться наоборот)»
Если же руководство сада не заботиться о воспитателях и нагрузках - это приведет к профессиональному выгоранию даже самых лучших специалистов. Тревожным сигналом также будет постоянная смена кадров. Учитывайте эти моменты.
